Răceala lor emoțională, frica de schimbare, mișcări obsesive și specii absente pot confunda chiar și pe cei dragi. Dar în spatele zidului invizibil, care autist se garduri din lume, ascunde vulnerabilitatea și uneori inteligență neobișnuită. Care este natura autismului și a modului în care se simt auticii în lumea noastră? Opinia neurofiziologilor și a comentariilor experților.

Apelul ceasului de alarmă este uimit, lumina unei lămpi de masă, ca un reflector, lovește ochii, hainele zgârie pielea, iar fețele par să fie mozaicuri înspăimântătoare – așa se percep milioane de pacienți cu autism. Neurofiziologi elvețieni Camilla și Henry Marcram (Kamilla, Henry Markram) de la Institutul Creierului din Lausanne susțin că ar putea înțelege mecanismul acestei boli. Până acum, majoritatea oamenilor de știință credeau că manifestările autismului sunt cauzate de defecțiuni în funcționarea unor părți ale creierului. Marcrams consideră că cauza bolii este diferită: nu o încălcare, ci activitatea excesivă a creierului creierului, care se datorează caracteristicilor genetice sau provocată de un efect negativ asupra embrionului (de exemplu, medicamentele luate de mamă) în primul trimestru de sarcină. „Autii sunt caracterizați de o creștere anormală a creierului în primul an de viață”, explică Camilla Marcram, „cu doi sau trei ani depășește dimensiunea medie cu 10%. O parte din acest volum formează structuri speciale în trunchiul creierului – pachete neuronale care au un exces de procese de conectare.Fiecare lucrează ca microprocesor: procesează rapid informațiile și stabilește multe conexiuni noi cu alte grinzi neuronale. Aceste hiperreactivitate și hiperplasticitate stau la baza autismului ".

Ce este autismul

Autismul este o stare în care gândurile, sentimentele și dorințele se ascultă de propria lor atitudine și nu sunt în concordanță cu realitatea. Simptomele devin evidente în al doilea an de viață, protecția autistă se formează de la doi la cinci ani: în acest moment, copiii merg în ei înșiși cât mai mult posibil. Toate simptomele autismului pot fi găsite la trei până la cinci copii din 10 mii. Într -o formă moale, se manifestă în 40 din 10 mii de copii, iar la băieți sunt de trei ori mai des decât la fete.

Когда мозз не упевает соединить велое м (же Sprinde. „Autii percep, se simt, își amintesc prea luminos și prea mult”, spune Camilla Marcram. – Creierul lor este supraîncărcat și nu face față fluxului de informații ".Încercând să se ascundă de lumea enervantă, autistul se închide în sine, în ritualurile sale obișnuite, maniacală repetând ceea ce și -a amintit cândva. În același timp, hiperplasticitatea creierului în unele cazuri stimulează superputerile (fenomen expert) și superpom.

Dacă ipoteza lui Camille Henry Marcram* este adevărată, este important să remarcăm comportamentul neobișnuit al sugarilor cât mai curând posibil, protejați -i de supraîncărcările senzoriale (de exemplu, cu ajutorul căștilor care suprimă zgomotul), învățați -le să interacționeze cu alte persoane, să identifice și să dezvolte puncte forte asociate cu caracteristicile lor creierului lor creier lor lor.

* Citiți mai multe https://farmacieromaneasca.com/cumpara-viagra-generica-fara-reteta-online/ despre rezultatele studiului CM. New Scientist, nr. 2674, 2008.

Clubul de experți

Memoria unică și inteligența sunt manifestări ale uneia dintre formele autismului. Mulțumesc Hollywoodului, cel mai cunoscut expert-autistic- „Rain Man” interpretat de Dustin Hoffman*. Prototipul acestui personaj este Kim Peak, în vârstă de 57 de ani, din inima a mii de cărți, se numește „Mega-științiști”, deoarece este genial deodată 15 domenii de cunoaștere. Și Matt Saedzh, în vârstă de 12 ani, având o audiere absolută, prima dată își amintește de scorul simfoniei și determină marca mașinii pentru zgomotul motorului. Aproape un sfert din programatorii Microsoft – persoane cu simptome de autism. Inteligența autiștii cu abilități mentale păstrate (astfel de treia) inteligență sunt semnificativ mai mari decât media, dar incapacitatea de a comunica îi împiedică să se dovedească în sine să se dovedească.

* Filmul lui Barry Levinson „The Rain Man” (1988) a primit patru premii Oscar.

„Comunicarea cu ei poate fi restabilită”

Psihologii: Sunteți de acord că autismul poate fi asociat cu excesul de activitate cerebrală?

Marina Bardyshevskaya: Această ipoteză este în concordanță cu multe observații. Aportul în cele din urmă de copii autiști a fost studiat de experții sovietici Victor și Clara Lebedinsky. Ei, în special, credeau că percepția autistă a fost inițial „negativă”: autista se referă negativ la orice experiență. Creierul lor este superpersonal, dar activitatea mentală a copilului este scăzută. De exemplu, el își poate aminti o cantitate imensă de informații, dar acest lucru nu o dezvoltă, nu câștigă experiență individuală.

Un copil înlocuit -cu siguranță va crește nu ca toată lumea?

Mult depinde de starea emoțională a mamei după naștere. O mamă supusă unor schimbări de dispoziție, care se confruntă cu sentimente conflictuale, poate provoca involuntar dezvoltarea simptomelor dureroase.Și dacă mama este calmă și complet absorbită la copil, ea îl protejează și îl protejează ca un cocon.

Cum să înțelegi că copilul tău este special?

Puteți observa că bebelușul este hiper -abandon și suferă: nu poate dormi, apoi se sufocă, atunci nu -și ia sânul și înfometează. Sau, în schimb, copilul este prea supus: este concentrat pe o singură senzație timp de ore, nu -i cere mâinile, poate fi lăsat singur pentru mult timp. Mai târziu, astfel de copii sunt neplăcute pentru astfel de copii, nu înțeleg jocuri precum „ostice”, nu folosesc și nu percep gesturile indexului, așa că este atât de dificil să le atragi atenția.

Cum îi poți ajuta?

Pentru ca copilul să poată trăi printre oameni, trebuie să -l convingi că viața este mai bună decât neînsuflețită. Acest lucru este foarte dificil: auticii preferă totul neschimbat și sunt înspăimântați de alți oameni pur și simplu pentru că fețele exprimă emoții diferite, se schimbă. Prin urmare, le este mai ușor să atragă o persoană din spate, iar portretul mamei lor atrage uneori mai mult decât mama însăși. Le place să facă același lucru, de exemplu, retrăirea la nesfârșit „Simpsons” – și numai atunci le puteți cere să vină cu o nouă serie cu aceleași personaje. Le place să comunice cu computerul, să aibă încredere în el și cu ajutorul său să stăpânească o mulțime de ceea ce înțelegem intuitiv. Desigur, sunt necesare medicamente, dietă, diferite tipuri de ajutor de psihoterapie, cum ar fi deținerea terapiei, când mama, care ține copilul în brațe mult timp, restabilește puțin legătura corporală și emoțională cu el. Pentru a ajunge la un copil autist, trebuie să acționați foarte atent, delicat. Aceasta este o muncă lungă, dar necesară.

Marina Bardyshevskaya- profesor asociat al Departamentului de Neuro- și Photopsihologie a Facultății de Psihologie a Universității de Stat din Moscova. M. ÎN. Lomonosov, autorul cărții „Diagnosticul dezvoltării mentale a copilului”, (Acropolis, 2008)